_ Mời bạn đọc đăng ký làm thẻ để được sử dụng tài liệu hoặc liên hệ số điện thoại: 0985803323
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết nghiên cứu các biện pháp xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan có sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để dạy học kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 3.
9 p thuviendanang 18/12/2025 6 1
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục tiểu học, Dạy học đọc hiểu, Trắc nghiệm khách quan, Trí tuệ nhân tạo ai, Kỹ năng đọc hiểu, Học sinh lớp 3
Nghiên cứu này phân tích tiềm năng của việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học nhằm phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Nghiên cứu chỉ ra rằng thí nghiệm thúc đẩy học tập tích cực, giúp học sinh phát huy vai trò chủ động của mình. Các công cụ đánh giá như bảng tiêu chí (Rubric), câu hỏi, thang đo, đề kiểm tra được đề...
10 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục tiểu học, Thực hành thí nghiệm, Dạy học khoa học, Phát triển năng lực, Học sinh tiểu học
Bài viết nghiên cứu tổng quan về giáo dục STEM, nhấn mạnh tầm quan trọng của khung năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm tiểu học tại Việt Nam.
18 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Giáo dục stem, Dạy học stem, Khung năng lực, Giáo dục tiểu học, Sinh viên sư phạm
Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Toán ở tiểu học
Bài viết tập trung đề xuất biện pháp sư phạm phát huy tính tích cực của học sinh tiểu học trong môn Toán, giúp các em chủ động, sáng tạo và hứng thú học tập.
11 p thuviendanang 18/12/2025 0 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Phương pháp dạy học tích cực, Môn toán ở tiểu học, Tính tích cực của học sinh, Nâng cao chất lượng dạy học, Giáo dục tiểu học
Dạy câu kể “Ai thế nào?” và câu kể “Ai làm gì?” trong chương trình Tiếng Việt ở tiểu học
Bài viết phân tích câu kể "Ai thế nào?" và "Ai làm gì?" trong chương trình Tiếng Việt Tiểu học, đưa ra tiêu chí nhận diện rõ ràng, giải quyết các trường hợp gây tranh cãi.
12 p thuviendanang 18/12/2025 2 0
Từ khóa: Câu kể ai làm gì, Câu kể ai thế nào, Chương trình tiếng việt, Giáo dục tiểu học, Phương pháp giảng dạy
Bài báo trình bày về phát triển năng lực khoa học cho học sinh tiểu học qua hoạt động trải nghiệm môn Tự nhiên và Xã hội, đề xuất quy trình tổ chức.
10 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Phát triển năng lực khoa học, Hoạt động trải nghiệm, Dạy học môn tự nhiên, Giáo dục tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông
Xây dựng bài học STEM vào dạy học mạch nội dung Thủ công – Kỹ thuật ở tiểu học
Bài viết trình bày việc tích hợp STEM vào môn Thủ công - Kỹ thuật ở tiểu học, giúp phát triển kỹ năng, tư duy sáng tạo và chuẩn bị cho tương lai.
14 p thuviendanang 18/12/2025 1 0
Từ khóa: Giáo dục stem, Dạy học thủ công kỹ thuật, Kỹ năng thực hành, Chương trình giáo dục tiểu học, Phát triển tư duy sáng tạo
Vận dụng lí thuyết diễn ngôn đa phương thức trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 1
Bài viết trình bày nghiên cứu vận dụng lý thuyết diễn ngôn đa phương thức trong dạy học đọc hiểu lớp 1, giúp tăng hiệu quả giáo dục và phù hợp với đổi mới giáo dục.
14 p thuviendanang 18/12/2025 2 0
Từ khóa: Dạy học đọc hiểu, Diễn ngôn đa phương thức, Học sinh lớp 1, Giáo dục tiểu học, Phương pháp giảng dạy
Một số biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh tiểu học ở huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh
Bài viết này nghiên cứu lỗi chính tả của học sinh tiểu học Kỳ Anh, Hà Tĩnh, đề cập lỗi phụ âm đầu, âm chính, cuối, thanh điệu, viết hoa do phát âm địa phương, quy tắc. Thông qua đó đề xuất luyện âm,bài tập.
11 p thuviendanang 18/12/2025 2 0
Từ khóa: Lỗi chính tả học sinh tiểu học, Biện pháp khắc phục lỗi chính tả, Huyện kỳ anh hà tĩnh, Dạy chính tả tiếng việt, Phát âm tiếng việt chuẩn
Khảo sát các phương pháp Y học cổ truyền và Y học hiện đại điều trị trào ngược dạ dày thực quản
Bài viết nghiên cứu về sử dụng Y học cổ truyền và Y học hiện đại trong điều trị GERD tại BV Đại học Y Dược TP.HCM.
10 p thuviendanang 20/11/2025 9 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Y khoa, Y học cổ truyền, Y học hiện đại, Trào ngược dạ dày, Điều trị gerd, Bệnh lý tiêu hóa
Mô hình lớp học đảo ngược trong giáo dục tiểu học: Nghiên cứu hoạt động làm đèn dung nham mini
Bài viết nghiên cứu ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Khoa học tiểu học qua trải nghiệm "Làm đèn dung nham mini", giúp tăng hứng thú, phát triển năng lực.
13 p thuviendanang 19/09/2025 25 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Lớp học đảo ngược, Dạy học tiểu học, Hoạt động trải nghiệm, Năng lực học sinh, Thí nghiệm khoa học vui
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực
Luận án hướng tới nâng cao hiệu quả dạy hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực. Luận án xác định cơ sở thực tiễn của dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4,5 theo tiếp cận năng lực. Qua đó đề xuất các biện pháp dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4,5 theo tiếp cận năng lực.
293 p thuviendanang 31/05/2016 413 4
Từ khóa: Tiến sĩ Giáo dục học, Dạy học đọc hiểu văn bản, Học sinh lớp 4, Học sinh lớp 5, Tiếp cận năng lực, Học sinh tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật