_ Mời bạn đọc đăng ký làm thẻ để được sử dụng tài liệu hoặc liên hệ số điện thoại: 0985803323
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết nghiên cứu các biện pháp xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan có sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để dạy học kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 3.
9 p thuviendanang 18/12/2025 6 1
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục tiểu học, Dạy học đọc hiểu, Trắc nghiệm khách quan, Trí tuệ nhân tạo ai, Kỹ năng đọc hiểu, Học sinh lớp 3
Bài viết nghiên cứu tổng quan về giáo dục STEM, nhấn mạnh tầm quan trọng của khung năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm tiểu học tại Việt Nam.
18 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Giáo dục stem, Dạy học stem, Khung năng lực, Giáo dục tiểu học, Sinh viên sư phạm
Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Toán ở tiểu học
Bài viết tập trung đề xuất biện pháp sư phạm phát huy tính tích cực của học sinh tiểu học trong môn Toán, giúp các em chủ động, sáng tạo và hứng thú học tập.
11 p thuviendanang 18/12/2025 1 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Phương pháp dạy học tích cực, Môn toán ở tiểu học, Tính tích cực của học sinh, Nâng cao chất lượng dạy học, Giáo dục tiểu học
Nghiên cứu này khảo sát 256 giáo viên và cán bộ quản lý tiểu học ở Nghệ An về khó khăn khi triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Kết quả cho thấy giáo viên đang đối mặt với nhiều thách thức và mong muốn được hỗ trợ phát triển chuyên môn liên tục.
8 p thuviendanang 18/12/2025 5 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Khó khăn giáo viên tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Môn tự nhiên và xã hội, Phát triển năng lực học sinh
Vận dụng lí thuyết diễn ngôn đa phương thức trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 1
Bài viết trình bày nghiên cứu vận dụng lý thuyết diễn ngôn đa phương thức trong dạy học đọc hiểu lớp 1, giúp tăng hiệu quả giáo dục và phù hợp với đổi mới giáo dục.
14 p thuviendanang 18/12/2025 2 0
Từ khóa: Dạy học đọc hiểu, Diễn ngôn đa phương thức, Học sinh lớp 1, Giáo dục tiểu học, Phương pháp giảng dạy
Một số biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh tiểu học ở huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh
Bài viết này nghiên cứu lỗi chính tả của học sinh tiểu học Kỳ Anh, Hà Tĩnh, đề cập lỗi phụ âm đầu, âm chính, cuối, thanh điệu, viết hoa do phát âm địa phương, quy tắc. Thông qua đó đề xuất luyện âm,bài tập.
11 p thuviendanang 18/12/2025 2 0
Từ khóa: Lỗi chính tả học sinh tiểu học, Biện pháp khắc phục lỗi chính tả, Huyện kỳ anh hà tĩnh, Dạy chính tả tiếng việt, Phát âm tiếng việt chuẩn
Mô hình lớp học đảo ngược trong giáo dục tiểu học: Nghiên cứu hoạt động làm đèn dung nham mini
Bài viết nghiên cứu ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Khoa học tiểu học qua trải nghiệm "Làm đèn dung nham mini", giúp tăng hứng thú, phát triển năng lực.
13 p thuviendanang 19/09/2025 26 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Lớp học đảo ngược, Dạy học tiểu học, Hoạt động trải nghiệm, Năng lực học sinh, Thí nghiệm khoa học vui
Quy phạm Thực hành chuẩn VietGAHP/GMPs: Chuỗi sản xuất kinh doanh thịt gà
Tài liệu Quy phạm thực hành chuẩn VietGAHP/GMPs cho chuỗi sản xuất và kinh doanh thịt gà, bao gồm chăn nuôi, giết mổ, kinh doanh, ghi chép sổ sách, kiểm tra, giám sát và hệ thống quản lý chất lượng.
134 p thuviendanang 21/06/2025 50 0
Từ khóa: Thực hành chuẩn VietGAHP, Tiêu chuẩn VietGAHP, Chăn nuôi gà, Sản xuất kinh doanh thịt gà, Thực hành sản xuất tốt, An toàn sinh học, Kiểm soát chất lượng
Nghiên cứu này nhằm xác định một số đặc điểm chức năng thần kinh cấp cao ở các học sinh đầu cấp tiểu học bằng phiên bản trắc nghiệm Stroop được điều chỉnh để làm cơ sở phát hiện và hỗ trợ học sinh khuyết tật học tập. Kết quả đánh giá bằng trắc nghiệm Stroop phiên bản tiếng Việt trên mẫu 96 học sinh từ lớp 1 đến lớp 3 cho thấy...
10 p thuviendanang 31/10/2020 171 0
Từ khóa: Trắc nghiệm Stroop, Chức năng thần kinh cấp cao, Học sinh tiểu học, Khuyết tật học tập, Khả năng chú ý chọn lọc
Ứng phó với cảm xúc tiêu cực của học sinh trung học cơ sở
Mục đích của nghiên cứu này nhằm phát hiện những cách ứng phó với cảm xúc tiêu cực đang có ở học sinh học sinh trung học cơ sở, hiệu quả của những cách ứng phó đó ra sao và đề xuất những cách thức ứng phó phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của các em.
10 p thuviendanang 22/05/2017 285 1
Từ khóa: Cảm xúc tiêu cực, Ứng phó với cảm xúc tiêu cực, Học sinh trung học cơ sở, Rối nhiễu cảm xúc, Ứng phó tích cực, Ứng phó tiêu cực
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực
Luận án hướng tới nâng cao hiệu quả dạy hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực. Luận án xác định cơ sở thực tiễn của dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4,5 theo tiếp cận năng lực. Qua đó đề xuất các biện pháp dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4,5 theo tiếp cận năng lực.
293 p thuviendanang 31/05/2016 414 4
Từ khóa: Tiến sĩ Giáo dục học, Dạy học đọc hiểu văn bản, Học sinh lớp 4, Học sinh lớp 5, Tiếp cận năng lực, Học sinh tiểu học
Mục tiêu nghiên cứu: xác định tỷ lệ bệnh nhân dương tính với Vibrio cholerae trong giai đoạn từ tháng 3 năm 2008 đến tháng 7 năm 2008, đánh giá hiệu quả các kỹ thuật phát hiện Vibrio cholerae, lựa chọn những kỹ thuật phù hợp để áp dụng sàng lọc chẩn đoán nhanh Vibrio cholerae tại labo tuyến huyện khi có dịch tiêu chảy cấp.
86 p thuviendanang 31/03/2015 294 2
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Luận văn thạc sĩ Sinh học, Luận văn sinh học thực nghiệm, Luận văn sư phạm sinh học, Đề tài chẩn đoán dịch tiêu chảy, Ứng dụng kỹ thuật sinh học thực nghiệm
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật