_ Mời bạn đọc đăng ký làm thẻ để được sử dụng tài liệu hoặc liên hệ số điện thoại: 0985803323
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu này phân tích tiềm năng của việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học nhằm phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Nghiên cứu chỉ ra rằng thí nghiệm thúc đẩy học tập tích cực, giúp học sinh phát huy vai trò chủ động của mình. Các công cụ đánh giá như bảng tiêu chí (Rubric), câu hỏi, thang đo, đề kiểm tra được đề...
10 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục tiểu học, Thực hành thí nghiệm, Dạy học khoa học, Phát triển năng lực, Học sinh tiểu học
Bài viết tóm tắt nghiên cứu khám phá các nhân tố ảnh hưởng đến việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong giáo dục STEM. Phương pháp phân tích nhân tố khám phá được sử dụng với dữ liệu từ 278 giáo viên tiểu học.
10 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục tiểu học, Giáo dục Stem, Năng lực giải quyết vấn đề, Học sinh tiểu học, Phát triển năng lực, Phân tích nhân tố
Bài viết về tích hợp giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống trong môn Tiếng Việt ở tiểu học, giúp hình thành nhân cách học sinh qua các bài học.
16 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục tiểu học, Tích hợp giáo dục, Lý tưởng cách mạng, Đạo đức lối sống, Môn tiếng việt
Bài viết nghiên cứu tổng quan về giáo dục STEM, nhấn mạnh tầm quan trọng của khung năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm tiểu học tại Việt Nam.
18 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Giáo dục stem, Dạy học stem, Khung năng lực, Giáo dục tiểu học, Sinh viên sư phạm
Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Toán ở tiểu học
Bài viết tập trung đề xuất biện pháp sư phạm phát huy tính tích cực của học sinh tiểu học trong môn Toán, giúp các em chủ động, sáng tạo và hứng thú học tập.
11 p thuviendanang 18/12/2025 1 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Phương pháp dạy học tích cực, Môn toán ở tiểu học, Tính tích cực của học sinh, Nâng cao chất lượng dạy học, Giáo dục tiểu học
Dựa trên Chương trình Giáo dục phổ thông môn Tin học, bài viết đã phân tích và đối sánh sự tương đồng về yêu cầu cần đạt đối với năng lực Tin học của học sinh tiểu học so với khung năng lực số toàn cầu và khung năng lực số của học sinh phổ thông Việt Nam.
11 p thuviendanang 18/12/2025 1 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Khung năng lực số, Giáo dục tiểu học, Chương trình giáo dục, Năng lực tin học, Giáo viên tiểu học
Nghiên cứu này khảo sát 256 giáo viên và cán bộ quản lý tiểu học ở Nghệ An về khó khăn khi triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Kết quả cho thấy giáo viên đang đối mặt với nhiều thách thức và mong muốn được hỗ trợ phát triển chuyên môn liên tục.
8 p thuviendanang 18/12/2025 5 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Khó khăn giáo viên tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Môn tự nhiên và xã hội, Phát triển năng lực học sinh
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật