_ Mời bạn đọc đăng ký làm thẻ để được sử dụng tài liệu hoặc liên hệ số điện thoại: 0985803323
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Thiết kế trò chơi phát triển kỹ năng sử dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày cho trẻ 3–6 tuổi
Bài viết này nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc thiết kế và sử dụng trò chơi dạy học nhằm phát triển kỹ năng sử dụng lời nói trong cuộc sống hàng ngày cho trẻ 3 - 6 tuổi.
9 p thuviendanang 18/12/2025 2 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Phát triển kỹ năng ngôn ngữ, Trò chơi giáo dục mầm non, Kỹ năng sử dụng lời nói, Hoạt động phát triển lời nói
Thiết kế trò chơi làm quen với chữ viết tiếng Việt theo quan điểm dạy học tích hợp
Nghiên cứu này tập trung vào việc thiết kế trò chơi giúp trẻ làm quen với chữ viết tiếng Việt theo quan điểm dạy học tích hợp. Các trò chơi được thiết kế trên cơ sở lý luận dạy học theo quan điểm tích hợp và cơ sở thực tiễn của việc tổ chức các hoạt động làm quen với chữ viết ở một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Hồ...
10 p thuviendanang 18/12/2025 2 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Trò chơi làm quen chữ viết, Dạy học tích hợp, Giáo dục mầm non, Phát triển ngôn ngữ, Thiết kế trò chơi
Bài viết khám phá phương pháp "học qua chơi" của Phần Lan trong giáo dục mầm non, tập trung vào phát triển ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ. Đề xuất ứng dụng tại Việt Nam.
12 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phát triển ngôn ngữ, Năng lực giao tiếp, Học qua chơi, Trẻ mầm non phần lan
Bài giảng Tin học đại cương - Chương 6: Thuật toán và ngôn ngữ lập trình
Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Thuật toán và ngôn ngữ lập trình, phương pháp giải quyết vấn đề bằng máy tính, lịch sử phát triển của ngôn ngữ lập trình,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung...
31 p thuviendanang 30/06/2018 368 1
Từ khóa: Bài giảng Tin học đại cương, Tin học đại cương, Thuật toán và ngôn ngữ lập trình, Phương pháp giải quyết vấn đề bằng máy tính, Lịch sử phát triển ngôn ngữ lập trình
Chân dung tâm lý một trường hợp rối loạn tăng động giảm chú ý - Nguyễn Thị Vân Thanh
Rối loạn tăng động giảm chú ý là một rối loạn khá phổ biến ở học sinh lứa tuổi học đường, với các đặc điểm: giảm chú ý, tăng động và xung động. Rối loạn tăng động giảm chú ý gây nhiều khó khăn cho trẻ trong việc tiếp thu kiến thức trên lớp và hòa mình vào các quan hệ xã hội.
10 p thuviendanang 17/07/2017 393 1
Từ khóa: Rối loạn tăng động giảm chú ý, Giảm chú ý, Tăng động và xung động, Phát triển ngôn ngữ, Phát triển tâm vận động
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật