_ Mời bạn đọc đăng ký làm thẻ để được sử dụng tài liệu hoặc liên hệ số điện thoại: 0985803323
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết trình bày một số biện pháp tăng cường hoạt động thực hành cho sinh viên trong các học phần về nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ em thuộc chương trình đào tạo giáo viên mầm non của trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định, theo sát yêu cầu đổi mới giáo dục và thực tiễn giáo dục mầm non.
13 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Chăm sóc trẻ mầm non, Thực hành sư phạm, Nuôi dưỡng trẻ mầm non
Bài viết nghiên cứu tổng quan về giáo dục STEM, nhấn mạnh tầm quan trọng của khung năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm tiểu học tại Việt Nam.
18 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Giáo dục stem, Dạy học stem, Khung năng lực, Giáo dục tiểu học, Sinh viên sư phạm
Dựa trên Chương trình Giáo dục phổ thông môn Tin học, bài viết đã phân tích và đối sánh sự tương đồng về yêu cầu cần đạt đối với năng lực Tin học của học sinh tiểu học so với khung năng lực số toàn cầu và khung năng lực số của học sinh phổ thông Việt Nam.
11 p thuviendanang 18/12/2025 0 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Khung năng lực số, Giáo dục tiểu học, Chương trình giáo dục, Năng lực tin học, Giáo viên tiểu học
Bài viết tóm tắt thực trạng văn hóa đọc của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang. Kết quả cho thấy văn hóa đọc của sinh viên còn thấp, đa số thụ động trong việc tìm kiếm thông tin và trau dồi kiến thức.
11 p thuviendanang 18/12/2025 2 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Văn hóa đọc sinh viên, Giáo dục mầm non, Thói quen đọc sách, Nghiên cứu tài liệu, Trường cao đẳng sư phạm
Nghiên cứu này khảo sát 256 giáo viên và cán bộ quản lý tiểu học ở Nghệ An về khó khăn khi triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Kết quả cho thấy giáo viên đang đối mặt với nhiều thách thức và mong muốn được hỗ trợ phát triển chuyên môn liên tục.
8 p thuviendanang 18/12/2025 4 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Khó khăn giáo viên tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Môn tự nhiên và xã hội, Phát triển năng lực học sinh
Tăng cường cơ hội thực hành nghề cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non
Bài viết đề xuất giải pháp tăng cường cơ hội thực hành cho sinh viên GDMN thông qua liên kết giữa trường đại học và trường mầm non thực hành, giúp nâng cao kỹ năng nghề.
9 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Thực hành rèn nghề, Đào tạo giáo viên, Kỹ năng sư phạm, Trường mầm non thực hành
Mối quan hệ giữa các thành tố của nguồn lực trí tuệ trong đào tạo giáo viên mầm non
Bài viết phân tích mối quan hệ giữa các thành tố của nguồn lực trí tuệ trong đào tạo giáo viên mầm non, nhấn mạnh vai trò của văn hóa tổ chức.
11 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nguồn lực trí tuệ, Giáo viên mầm non, Đào tạo giáo viên, Công nghệ giáo dục, Văn hóa tổ chức
Nhận thức của giáo viên về vai trò STEM trong giáo dục mầm non ở Kiên Giang
Bài viết trình bày nghiên cứu nhận thức của giáo viên mầm non Kiên Giang về vai trò của giáo dục STEM, tập trung vào phương pháp sư phạm và kiến thức chuyên môn.
13 p thuviendanang 18/12/2025 2 0
Từ khóa: Giáo dục stem mầm non, Kiên giang, Nhận thức giáo viên, Lĩnh vực stem, Phương pháp giáo dục
Nghiên cứu này nhằm vận dụng chuẩn nghề nghiệp GVMN để phát triển chương trình đào tạo tại CĐSP Bà Rịa - Vũng Tàu, nâng cao chất lượng giáo viên mầm non.
10 p thuviendanang 18/12/2025 2 0
Từ khóa: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, Chương trình đào tạo giáo viên, Đào tạo sư phạm, Giáo dục mầm non, Phát triển chương trình đào tạo
Bài viết tóm tắt bài báo khoa học về sự cần thiết của việc phát triển chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương nhằm đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và nhu cầu xã hội ngày càng cao.
15 p thuviendanang 18/12/2025 1 0
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Phát triển chương trình, Hội nhập quốc tế
Thích nghi thang đo chiến lược tạo hạnh phúc cho trẻ của giáo viên mầm non
Bài viết nghiên cứu thích nghi và xác nhận thang đo chiến lược tạo hạnh phúc cho trẻ mầm non tại Việt Nam, với mô hình hai nhân tố hiệu quả.
9 p thuviendanang 19/09/2025 38 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Hạnh phúc cho trẻ, Giáo viên mầm non, Chiến lược giáo dục, Thích nghi thang đo, Giáo dục mầm non
Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi và phương pháp xử lí số liệu bằng thống kê toán học để tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến sự thay đổi kĩ năng quản lí cảm xúc (KNQLCX) của giáo viên mầm non (GVMN).
10 p thuviendanang 31/10/2020 216 0
Từ khóa: Kĩ năng quản lí cảm xúc, Giáo viên mầm non, Áp lực công việc, Tâm lý học lứa tuổi, Giáo dục tâm lý cho trẻ mầm non
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật