_ Mời bạn đọc đăng ký làm thẻ để được sử dụng tài liệu hoặc liên hệ số điện thoại: 0985803323
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giá trị tôn giáo từ phương diện triết học
Trên cơ sở trình bày một số vấn đề lý luận chung về giá trị từ phương diện triết học, bài viết này bước đầu nhận diện giá trị tôn giáo, phân biệt giá trị tôn giáo với giá trị nói chung. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
11 p thuviendanang 31/07/2020 164 1
Từ khóa: Giá trị tôn giáo, Triết học tôn giáo, Giá trị đạo đức, Nhận diện giá trị, Phân biệt giá trị tôn giáo, Tôn giáo và triết học
Đôi điều suy ngẫm về học thuyết của Các Mác
Trong bài viết này, tác giả muốn chia sẻ đôi điều suy ngẫm về học thuyết của C. Mác trong ba vấn đề cốt lõi của Marketing cũng như việc ứng dụng học thuyết của ông để nghiên cứu những lĩnh vực khoa học khác. Mời các bạn cùng tác giả tìm hiểu về đôi điều suy ngẫm về học thuyết của Các Mác.
8 p thuviendanang 30/04/2020 214 1
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Giáo dục và đào tạo, Học thuyết của Các Mác, Học thuyết về Marketing, Lĩnh vực khoa học
Văn hóa gia tộc ở Việt Nam có nhiều nét đặc thù, có những giá trị và hạn chế. Những giá trị nổi bật là: Ý thức tìm về nguồn cội, việc ghi dấu ấn của những giá trị văn hiến trong dòng chảy văn hóa dân tộc, vai trò quan trọng trong giáo dục nhân cách cá nhân, góp phần khơi dậy tinh thần hiếu học trong dòng họ, gia tộc.
8 p thuviendanang 31/10/2019 224 1
Từ khóa: Văn hóa gia tộc Việt Nam, Văn hóa gia tộc, Giáo dục nhân cách cá nhân, Tinh thần hiếu học trong dòng họ, Giá trị văn hiến
Tư tưởng của Minh Mệnh về đào tạo, sử dụng nhân tài
Cuộc đời trị vì đất nước giai đoạn triều Nguyễn và sự nghiệp của Minh Mệnh đã được nhiều học giả nghiên cứu trên những= phương diện khác nhau. Tuy nhiên, trên bình diện lịch sử triết học và tư tưởng giáo dục thì rất cần thiết phải làm sáng tỏ những đóng góp của Minh Mệnh về đạo làm người, về giáo dục con người và đặc biệt về...
9 p thuviendanang 25/09/2019 227 2
Từ khóa: Tư tưởng của Minh Mệnh về đào tạo, Tư tưởng Minh Mệnh sử dụng nhân tài, Tư tưởng của Minh Mệnh, Sử dụng nhân tài, Giáo dục con người, Lịch sử triết học
Nâng cao trình độ tư duy lý luận cho sinh viên thông qua giảng dạy triết học
Tư duy lý luận (TDLL) có vai trò rất quan trọng trong chỉ đạo hoạt động thực tiễn của con người. Nếu không có TDLL thì hoạt động của con người là mù quáng. Triết học là thế giới quan và phương pháp luận cho hoạt động nhận thức và thực tiễn của con người. Vì vậy, giáo dục triết học có ý nghĩa quan trọng để góp phần hình thành TDLL cho con...
8 p thuviendanang 25/09/2019 209 1
Từ khóa: Nâng cao trình độ tư duy lý luận, Giảng dạy triết học, Tư duy lý luận, Triết học Mác - Lênin, Giáo dục tư duy
Bài giảng Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm trung học phổ thông - ĐH Phạm Văn Đồng
Tâm lí học lứa tuổi và Tâm lí học sư phạm là chuyên ngành tâm lí học sử dụng tích hợp nhiều kiến thức thuộc các khoa học có liên quan về khoa học tự nhiên-công nghệ, khoa học xã hội-nhân văn và khoa học về con người. Nội dung bài giảng gồm 6 chương được quy định về thời lượng và trình bày khác nhau, nhưng cả tài liệu là một chỉnh thể...
86 p thuviendanang 30/06/2018 294 2
Từ khóa: Bài giảng Tâm lí học lứa tuổi, Tâm lí học sư phạm trung học phổ thông, Tâm lí học lứa tuổi, Tâm lí học sư phạm, Đặc điểm tâm lí, Tâm lí học giáo dục
Bài giảng Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm tiểu học - ĐH Phạm Văn Đồng
Bài giảng Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm tiểu học nhằm mục đích tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên tra cứu tài liệu trên website của trường đại học Phạm Văn Đồng trong quá trình học tập. Bài giảng này là sự kế thừa của rất nhiều công trình đã được xuất bản và tác giả đã hết sức cố gắng, song do thiếu các điều...
82 p thuviendanang 30/06/2018 287 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học sư phạm tiểu học, Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học, Tâm lý học giáo dục
Bài giảng Tâm lí học lứa tuổi và Tâm lí học sư phạm - ĐH Phạm Văn Đồng
Bài giảng Tâm lí học lứa tuổi và Tâm lí học sư phạm là chuyên ngành tâm lí sử dụng có tích hợp nhiều kiến thức thuộc các khoa học có liên quan về khoa học tự nhiên. Môn học góp phần trực tiếp hình thành quan điểm sư phạm và bồi dưỡng trình độ nghiệp vụ cho sinh viên trường.
88 p thuviendanang 30/06/2018 304 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lí học lứa tuổi, Tâm lí học sư phạm, Tâm lí học lứa tuổi, Tâm lí học nhân cách cho người thầy giáo, Tâm lí học giáo dục, Sự phát triển tâm lí trẻ em
Mấy nhận xét về vấn đề tự trị trong các viện Đại học ở miền Nam Việt Nam thời kỳ 1954-1975
Bài viết đưa ra nhận xét về vấn đề tự trị trong các viện Đại học ở miền Nam Việt Nam thời kỳ 1954-1975. Hệ thống giáo dục đại học ở miền Nam Việt Nam đã luôn được chính quyền tạo điều kiện thuận lợi về tổ chức cũng như hoạt động sao cho sự tự trị luôn được bảo đảm ở mức cao nhất.
12 p thuviendanang 31/05/2018 266 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Giáo dục đại học, Hệ thống giáo dục miền Nam, Tự trị đại học, Đại học Việt Nam thời kỳ 1954-1975
Đạo đức học trong một số trào lưu triết học tôn giáo phương Tây đương đại
Trong bài viết này, các tác giả tập trung xem xét cách tiếp cận đạo đức học trong một số trào lưu triết học tôn giáo Phương Tây đương đại, đặc biệt là các trào lưu có ảnh hưởng nhất định ở Việt Nam hiện nay như chủ nghĩa Tômát mới, thuyết Tin Lành mới, chủ nghĩa hiện sinh tôn giáo... Mời bạn đọc tham khảo.
9 p thuviendanang 17/07/2017 399 2
Từ khóa: Đạo đức học, Triết học tôn giáo, Triết học tôn giáo phương Tây, Đạo đức học trong chủ nghĩa Tômát, Chủ nghĩa hiện sinh tôn giáo, Đạo đức học trong thuyết Tin Lành
Nội dung bài viết "Trở ngại tâm lý trong thái độ của học sinh trung học cơ sở đối với môn học giáo dục giới tính" trình bày về trở ngại tâm lý trong thái độ của học sinh đối với môn giáo dục giới tính được đánh giá trên hai biểu hiện: Trở ngại tâm lý trong thái độ tán thành học giáo dục giới tính trong nhà trường, tâm lý e ngại khi...
9 p thuviendanang 07/01/2017 298 2
Từ khóa: Trở ngại tâm lý, Thái độ của học sinh, Học sinh trung học cơ sở, Giáo dục giới tính, Kiến thức giáo dục giới tính, Trở ngại tâm lý học sinh
Mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Trở ngại tâm lý của học sinh trung học cơ sở trong hành vi tham gia học giáo dục giới tính" dưới đây để nắm bắt được những trở ngại tâm lý như: Tâm lý e ngạo thể hiện tính chủ động trong tìm hiểu, lĩnh hội kiến thức giáo dục giới tính, tâm lý ngại bộc lộ, chia sẻ, những kiến thức về bản thân về...
17 p thuviendanang 07/01/2017 276 2
Từ khóa: Trở ngại tâm lý, Tâm lý học sinh, Học giáo dục giới tính, Giáo dục giới tính, Trở ngại tâm lý học sinh, Tâm lý học sinh trung học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật