» Từ khóa: roi loan pho tu ki

Trẻ rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK) gặp nhiều khó khăn về các lĩnh vực phát triển và hành vi nhưng trẻ có thể phát triển và tham gia vào cuộc sống cộng đồng nếu được can thiệp sớm giáo dục (CTSGD) đúng thời điểm, đúng phương pháp, đúng cách thức của nhà giáo dục và gia đình trẻ.

 8 p thuviendanang 31/10/2020 144 0 Download

Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Can thiệp sớm giáo dục, Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Đảm bảo các điều kiện nguồn lực, Giáo dục chuyên biệt

Bài viết xin giới thiệu về phương pháp ABA và những bài báo khoa học của các nhà nghiên cứu trên thế giới khẳng định về hiệu quả của ABA trong quá trình can thiệp trẻ RLPTK về vấn đề giao tiếp, kĩ năng xã hội, kĩ năng thích ứng, hành vi thách thức và các môn học, giúp GV và CM trẻ RLPTK có sơ sở và niềm tin sử dụng ABA trong can thiệp trẻ RLPTK...

 8 p thuviendanang 31/10/2020 128 0 Download

Từ khóa: Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Phương pháp phân tích hành vi ứng dụng, Phương pháp ABA, ABA đối với vấn đề giao tiếp, ABA đối với các kĩ năng xã hội, ABA đối với hành vi thách thức

Nghiên cứu đã sử dụng Bảng hỏi dành cho giáo viên, Bảng kiểm phát triển, M-Chat-R, bảng kiểm ADHD để đánh giá sàng lọc trẻ khuyết tật ở 6 trường mầm non công lập và 2 trường mầm non tư thục tại thành phố Hải Phòng.

 8 p thuviendanang 31/10/2020 124 0 Download

Từ khóa: Đánh giá sàng lọc, Chậm phát triển, Rối loạn phổ tự kỉ, Bảng kiểm phát triển, Trẻ tăng động giảm chú ý

Nội dung bài viết đề cập đến tầm quan trọng của các giác quan và điều hòa cảm giác cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ. Bài viết cũng đề cập đến những hoạt động giúp điều hòa cảm giác cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ cũng như các hình thức tổ chức hoạt động điều hòa cảm giác cho trẻ tự kỉ bao gồm: Luyện tập, trò chơi, ngoại khóa và tích...

 8 p thuviendanang 31/10/2020 141 0 Download

Từ khóa: Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Hệ thống giác quan, Điều hòa cảm giác, Rối loạn xử lí giác quan, Vai trò hệ thống giác quan

Bài viết này tập trung bàn về vấn đề mối quan hệ giữa đánh giá và lập kế hoạch can thiệp cho trẻ RLPTK, trong đó đề cập đến quy trình từ đánh giá chính thức, đến đánh giá không chính thức, thiết lập mục tiêu, can thiệp và đánh giá lại.

 10 p thuviendanang 31/10/2020 131 0 Download

Từ khóa: Kế hoạch can thiệp, Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Khuyết tật phát triển, Đánh giá không chính thức, Chẩn đoán rối loạn phổ tự kỉ

Việc sử dụng các trò chơi nhằm phát triển kĩ năng bắt chước cho trẻ RLPTK là rất cần thiết. Bài viết này nghiên cứu về thực trạng sử dụng trò chơi nhằm phát triển kĩ năng bắt chước cho trẻ RLPTK 3-4 tuổi tại 2 trung tâm can thiệp trên địa bàn thành phố Hà Nội.

 10 p thuviendanang 31/10/2020 136 0 Download

Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Kĩ năng bắt chước, Phát triển kĩ năng bắt chước cho trẻ, Trò chơi nhằm phát triển kĩ năng bắt chước, Trẻ khuyết tật trí tuệ