_ Mời bạn đọc đăng ký làm thẻ để được sử dụng tài liệu hoặc liên hệ số điện thoại: 0985803323
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết phân tích việc tăng cường ứng dụng các phương pháp giáo dục mầm non tiên tiến trên thế giới trong đào tạo giáo viên mầm non tại Trường Cao đẳng Lai Châu để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc ứng dụng những phương pháp này trong đào tạo giáo viên.
17 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Phương pháp giáo dục, Đổi mới giáo dục, Trường cao đẳng
Chức năng giáo dục trong các truyện thiếu nhi Tủ sách Tuổi Hoa giai đoạn 1954–1975
Bài viết trình bày nghiên cứu về chức năng giáo dục trong truyện thiếu nhi Tủ sách Tuổi Hoa (1954-1975), nhấn mạnh giá trị đạo đức, nhân văn và vai trò hình thành nhân cách.
14 p thuviendanang 18/12/2025 6 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Tủ sách tuổi hoa, Văn học thiếu nhi, Giáo dục đạo đức, Truyện thiếu nhi việt nam, Giai đoạn 1954-1975
Bài viết trình bày một số biện pháp tăng cường hoạt động thực hành cho sinh viên trong các học phần về nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ em thuộc chương trình đào tạo giáo viên mầm non của trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định, theo sát yêu cầu đổi mới giáo dục và thực tiễn giáo dục mầm non.
13 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Chăm sóc trẻ mầm non, Thực hành sư phạm, Nuôi dưỡng trẻ mầm non
Sử dụng trò chơi học tập để nâng cao hiệu quả giáo dục dinh dưỡng sức khỏe cho trẻ mẫu giáo 5–6 tuổi
Bài viết này cũng chỉ ra cách sử dụng trò chơi học tập nhằm nâng hiệu quả giáo dục dinh dưỡng sức khỏe cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi như: xác định đúng mục đích, yêu cầu của hoạt động; lựa chọn các trò chơi học tập phù hợp với từng yêu cầu cụ thể của nội dung hoạt động.
15 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe, Trò chơi học tập, Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, Dinh dưỡng cho trẻ em, Sức khỏe trẻ em
Vận dụng quy trình kiến tạo 5E nhằm phát triển năng lực cảm xúc – xã hội cho học sinh
Nghiên cứu này đánh giá thực trạng năng lực cảm xúc - xã hội và chỉ ra quy trình kiến tạo 5E nhằm phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho học sinh. Bằng việc đưa ra một kế hoạch giáo dục cụ thể, nghiên cứu này đề xuất các khuyến nghị nhằm tối ưu hóa việc sử dụng quy trình 5E trong quản lý cảm xúc cho học sinh trung học cơ sở.
11 p thuviendanang 18/12/2025 7 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Năng lực cảm xúc xã hội, Quy trình kiến tạo 5e, Giáo dục học sinh, Tâm lý học đường, Kỹ năng sống
Tiếp cận “well-being” trong giáo dục: Hướng đến trường học hạnh phúc cho học sinh
Bài viết trình bày tóm tắt về nghiên cứu vai trò của "well-being" trong giáo dục, đề xuất chiến lược xây dựng trường học hạnh phúc, giảm căng thẳng, nâng cao hiệu quả học tập.
9 p thuviendanang 18/12/2025 7 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Well-being trong giáo dục, Trường học hạnh phúc, Sức khỏe tâm lý học sinh, Môi trường học tập tích cực, Phát triển toàn diện học sinh
Bài viết nghiên cứu tổng quan về giáo dục STEM, nhấn mạnh tầm quan trọng của khung năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm tiểu học tại Việt Nam.
18 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Giáo dục stem, Dạy học stem, Khung năng lực, Giáo dục tiểu học, Sinh viên sư phạm
Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Toán ở tiểu học
Bài viết tập trung đề xuất biện pháp sư phạm phát huy tính tích cực của học sinh tiểu học trong môn Toán, giúp các em chủ động, sáng tạo và hứng thú học tập.
11 p thuviendanang 18/12/2025 1 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Phương pháp dạy học tích cực, Môn toán ở tiểu học, Tính tích cực của học sinh, Nâng cao chất lượng dạy học, Giáo dục tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật