_ Mời bạn đọc đăng ký làm thẻ để được sử dụng tài liệu hoặc liên hệ số điện thoại: 0985803323
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu này đã áp dụng phương pháp hỗn hợp, trước tiên là để xem xét nhận thức của năm giảng viên về việc sử dụng PHLVTĐ, cụ thể là công cụ Grammarly Premium, để sửa bài luận của sinh viên; thứ hai là để xem xét liệu phản hồi do Grammarly tạo ra có hiệu quả hơn phản hồi do giảng viên cung cấp hay không.
9 p thuviendanang 17/04/2025 2 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Phản hồi lỗi viết tự động, Công cụ Grammarly, Rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật