_ Mời bạn đọc đăng ký làm thẻ để được sử dụng tài liệu hoặc liên hệ số điện thoại: 0985803323
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ứng dụng phương pháp ghi nhớ từ khóa vào dạy học Tiếng Việt ở cấp tiểu học
Bài viết đề xuất ứng dụng phương pháp ghi nhớ từ khóa vào dạy Tiếng Việt tiểu học theo chương trình mới, giúp phát triển năng lực đọc, viết hiệu quả.
12 p thuviendanang 18/12/2025 2 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục mầm non, Phương pháp ghi nhớ từ khoá, Dạy học tiếng việt, Chương trình giáo dục phổ thông, Năng lực đọc hiểu, Kỹ năng viết
Dạy câu kể “Ai thế nào?” và câu kể “Ai làm gì?” trong chương trình Tiếng Việt ở tiểu học
Bài viết phân tích câu kể "Ai thế nào?" và "Ai làm gì?" trong chương trình Tiếng Việt Tiểu học, đưa ra tiêu chí nhận diện rõ ràng, giải quyết các trường hợp gây tranh cãi.
12 p thuviendanang 18/12/2025 3 0
Từ khóa: Câu kể ai làm gì, Câu kể ai thế nào, Chương trình tiếng việt, Giáo dục tiểu học, Phương pháp giảng dạy
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật